REPORTAGE

Sommaire

1-Présentation du projet "REPORTAGE"

2-Le questionnaire vidéo des 3ème Segpa de Sarlat

3-Le questionnaire écrit des 4ème et 3ème Segpa de Belvès

En vue du reportage sur la création de "Brundibar ou le Grand Méchant Bruit", l'ouverture d'une page blog dans notre site  est un des petits tournants dans le processus créatif.

Ce projet dépasse la "simple" réalisation d'un spectacle dans sa dimension de création collective. Celle-ci concerne plus de 300 personnes, entre les intervenants proposant ces ateliers , les participants à ces ateliers , répartis dans une quinzaine de structures, et les  animateurs, professeurs impliqués dans ces structures.

De ces ateliers sort l'essentiel de la matière pour notre version revisitée de l'opéra originel. Les parties chantées, slammées, les parties chorégraphiées, dansées, jouées, et avant tout cela l'écriture de ces chants, slams, danses et jeux d'acteurs à mettre en scène...

De tout ce processus créatif, nous voulons en faire un reportage. Ce sont les 3 classes du collège de Belvès et la 3ème Segpa du collège La Boétie qui vont travailler avec Sarah de l'association « La Petite Maison » sur cette mission.

Les 3ème de Sarlat ont choisi le format vidéo. À Belvès des questionnaires écrits ont été envoyés vers les autres structures belvésoises et sarladaises, ils seront aussi édités sur le blog très prochainement.

Ce questionnaire réalisé par les 3ème Segpa du collège La Boétie de Sarlat s'adresse aux participants de chaque structure impliquée dans le projet "Brundibar ou le Grand Méchant Bruit", ainsi qu'aux intervenants. Nous attendons vos réponses dans les commentaires.

Les réponses de Kamila

Ehpad Belvès, 6ème C Belvès, Ecole primaire de Marcillac

Ecole primaire de Sagelat

Le groupe des sections Segpa du Collège de Belvès

Hélène et Jean-François

Ce questionnaire construit par les 4ème et 3ème Segpa du collège de Belvès s'adresse aux participants de chaque structure impliquée dans le projet "Brundibar ou le Grand Méchant Bruit".

1. Qui est/sont votre/vos intervenant(s) ?

2. Quel(s) est/sont votre/vos atelier(s) ?

3. En quoi cela consiste-t-il ?

4. Aimez-vous ce que vous faites ?

5. Comment trouvez-vous l’histoire de Brundibar ? Pourquoi ?

6. Qu’est ce que Brundibar à vos yeux ?

7. Connaissez-vous l’histoire des poupées Nenette et Rintintin ?

Les 3ème Segpa de Sarlat y ont répondu par vidéo :

(le son y est ici hélas de moindre qualité... je n'ai pas réussi à mieux améliorer)